习近平总书记在十九大报告中指出要优先发展教育事业，立德树人，搞好特殊教育。因此针对新宾特教的特殊学生现状开展丰富多彩的职业技能课，实施特殊教育与职业教育相结合的办学模式使学生在学习文化知识的同时，培养他们的职业技能，以减轻社会负担。

职业技能课能使教育与康复相结合在制作过程中能充分锻炼学生的精细动作，从而提高学生动手，动脑能力。

　　做手工时，孩子们不仅要仔细观察注意细节变化，还要手眼配合，手脑并用，看看我们特殊教育学校同学们的精彩表现吧！

学生的窜珠课

手工不织布

新开设的纽扣

手工拼豆豆