您提出的《关于在抚顺市卫生学校护理四年级学生和涉外护理班开展课后服务的建议》收悉。现答复如下：

您所提建议通过一系列客观、翔实的数据，分析了当前我国乃至世界对护理人才资源的需求，并在此基础上提出了结合本校实际开展富有特色的课后服务的思路，感谢您对我市职业教育事业的关心和支持。

省、市明确课后服务主要内容是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。要充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育和艺术教育场馆等资源场所，与各类校园活动、学生综合实践活动、社团（兴趣小组）活动等有机结合。坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。

鉴于目前全省没有出台有关中等职业学校开展课后服务的相关文件和政策，为避免出现家长和学生的举报和上访问题，市教育局原则上不建议开展此项课后服务工作，若学校仍要开展，请参照《抚顺市人民政府办公厅关于开展中小学课后服务工作的实施意见》（抚政府办发〔2018〕86号）执行，前提必须是充分做好学生和家长自愿参与，不加重家长和学生的经济负担，具体请遵循以下几个原则：

1、坚持立足服务原则。为学生提供适合的课后服务帮助，应在不增加家长、学生的负担下开展结合本校实际富有特色的活动。

2、坚持家校协商原则。实行课后服务工作，学校要依托于家长委员会广泛征求意见，在充分达成共识基础上，家长委员会参与制定课后服务方案，共同协商治理。

3、坚持学生家长自愿参加原则。充分尊重学生及家长的需求和意愿，由学生家长自愿报名参加课后服务，不得以任何方式强制或变相强制学生参与。

4、妥善做好事前事后沟通工作。学校要做好课后服务的宣传工作，事先充分征求学生家长意见，在每学期开学，通过发放通知书、信息公示、召开家长会、签订服务协议和责任书等形式，明确学校、服务人员、学生及家长的权利和义务，厘清责任，保障各方知情权。

5、坚持以就业为主的宗旨。授人以鱼，不如授之以渔。学校要坚持以市场为导向，以就业为宗旨，产学研相结合，紧密结合护理行业发展、市场需求和岗位需要调整专业设置，改革教学方针和教学手段，强化实践教学，增强职业能力。

感谢您对教育工作提出的意见和建议！衷心希望您能一如既往地关心支持教育工作。