市教育局历来非常重视未成年人心理健康教育工作，并将其作为素质教育的重要内容，贯穿于未成年人身心发展的全过程。目前，各县区、各学校相继建立了在校长领导下，以思政课教师、班主任、团队干部为主体，专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与，社会、家庭、学校共同关注的心理健康教育机制。市教育局召开专门会议进行研讨，并出台了一些举措。仅2020年，主要做了以下五项工作：一、邀请专家培训心理健康教师，我市邀请大连心理教育专家丁美玲、心理援助专家江鸥、沈阳大学心理学教授刘梅老师做心理干预专题培训，组织心理教师参加武汉市精神卫生中心主办的《危机下的心理调适》培训、清华大学主办的《积极心态共度难关》培训、教育部组织的《高校心理援助热线》培训，通过培训促进各校心理教师业务水平不断提高；二、深入学校调研，掌握中小学生心理动态资料；三、准确把握学生心理状态和需求，开展全市线上教学活动；四、制定出台《抚顺市心理危机预防和干预工作预案》；五、选拔29名优秀教师组建“抚顺市心理援助热线志愿者团队”开展心理援助热线工作。此外，我市还努力加强家长学校建设，并开展培训活动。近五年，抚顺市留守、离异家庭儿童心理健康教育关爱“新希望”项目开展家长培训十场，受益家长2000余人。您提出的建议，我们非常赞同，可以看到，您对目前我市青少年心理健康教育工作进行了深入的调查研究，提出的建议非常有指导性。在下一步的工作中我们将进一步推进心理健康教育、家庭教育，关注教师健康成长，促进教师平等对待每一个学生。努力让每位教师能够掌握先进的教育理念、科学的教育方法、正确的育人方式、高效的沟通技巧，与时俱进，为祖国培养栋梁之才！