按照《辽宁省教育厅关于印发辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”的通知》（辽教发〔2020〕33号）要求，为进一步规范义务教育阶段学校教育教学行为，减轻学生过重课业负担，促进学生身心健康发展，市教育局第一时间作出反应，对相关工作进行了部署。
一、及时传达省文件及会议精神。一是向各县区教育局及市直属义务教育学校传达《辽宁省教育厅关于印发辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”的通知》精神，要求立即传达到全体一线教师、立即组织研读学习。二是11月17日，组织各县区教育局及全市初中、小学认真收看了省厅召开的义务教育阶段学生“作业管理十要求”工作电视电话会议。
二、结合我市实际制定文件。结合我市实际，下发了《关于落实辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”工作的通知》（抚教发[2020]35号），并要求各县区教育局和市直属初中小学广泛宣传,围绕工作任务、职责分工、工作举措、预期目标等方面制定本县区、本校《学生作业管理实施方案》或细则。
三、多措并举加强作业管理十要求落实。市教育局建立了区、市联动处理机制，形成广泛的监督氛围，同时公布各县（区）及市举报电话，对相关举报认真查实，严肃处理。同时，各县区教育局、市直属初中小学纷纷召开了座谈会，认真落实作业管理“十要求”，按照市教育局要求马上行动，做好宣传，科学合理布置作业，强化督促、检查、评价、反馈，并加强了舆情引导。
（一）新抚区。区教育局组织召开全区中小学校长、书记会议对《新抚区义务教育阶段学生作业管理实施方案》进行解读，并提出具体的工作要求。区教育局、区教师进修学校联合对大官小学、新抚一校、南阳小学、千金小学等学校作业管理“十要求”落实情况进行了督导检查。
（二）顺城区。通过与家长签订《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》家长承诺书的形式，明确家长教育责任，发挥家长在学生作业过程中的督促、支持与鼓励作用。向全体少先队员提出“自律自强，做时间管理的小主人”的倡议书，加强学生自我管理。与教师签定“落实‘十要求’教师责任状”，推行“无作业日”，每周有一天不布置作业或者语数外学科中有一科不布置作业。此外，还通过《家庭实践作业单》《家庭实践作业记录单》等形式，加强作业设计研究，创新作业布置方式，开展丰富多彩的课后服务内容和课后实践作业。
（三）望花区。望花区教育局组建了由分管教学业务副局长为组长、基教科长、区教师进修学校校长为副组长，全区中小学校长为成员的作业管理工作领导小组。区内各中小学成立了由校长任第一责任人的领导工作小组，并从教师，学生，家长三个层面严格要求、细化管理。在宣传教育活动中，27中学在宣传教育活动中要求教师守好“四条底线”，雷锋中学与全体教师签订了减负责任状，确立了自我今后工作的具体方向，八纬路小学向家长下发了《致家长一封信》，向家长明确了本次工作的目的。逸夫小学积极组织开展月单项体育竞赛活动，通过体育锻炼提升学生身体素养。
（四）东洲区。及时向全区中小学校转发省教育厅和市教育局文件，并要求各学校制定学校作业管理实施细则。结合本区实际制定了《东洲区义务教育阶段学生作业管理“十要求”工作实施方案》。区教育局、区教师进修学院也将定期组织视导调研。
（五）新宾县。出台《新宾满族自治县教育局落实省市作业管理十要求》的通知并下发到全县中小学。县教育局对省市县相关文件进行宣传解读，进行工作部署。全县中小学在12月4日前进行了自检自查并上报本校落实作业管理十要求工作方案。县教育局对新宾县各学校执行情况进行了督导检查。
（六）清原县。县教育局成立了局长任组长、相关股室协同联动的工作领导小组，全面督导“十要求”落实情况。制定了《清原县落实<辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”>工作实施方案》。局长带队深入清原一中、实验小学等学校调研、座谈，全面了解各学校落实情况、存在问题，为全县此项工作落实纠偏导航。县教育局责成基础教育股专项随机进行严格督查，对不符合要求的学校及时督促整改。督导室分片逐校检查此项工作落实情况，确保每校强化落实，不留死角。
（七）抚顺县。县教育局下发了《抚顺县关于落实义务教育阶段学生作业管理“十要求”工作的通知》（抚县教发﹝2020﹞29号），.分管局长率领教育室全体同志协同进修学校义务教育阶段全体教研员对抚顺县每一所九年一贯制学校（含村小）就文件落实情况、切实减负增质情况进行全方位无死角的视导检查。通过视导到各校查看课表、检查教案、听课与学生座谈，围绕开足开齐课程、“零起点”正常教学、不得随意增减课时、不得超纲教学、赶超教学进度”等问题做了逐一排查。
自落实作业“十要求”工作开展以来，市教育局通过市教育局网站和新闻媒体向广大家长宣传“十要求”，传达了省、市文件精神，取得了家长支持。下一步，抚顺市教育局将持续关注，积极推动义务教育阶段学生作业管理“十要求”工作落实落细，召开落实作业“十要求”工作现场会，推广好的做法和经验，不断规范学校办学行为，扎实落实减负提质，并做好相关监管工作。