我局高度重视您的提案办理工作，高中教育与民族教育科组织相关人员认真学习研究了提案提出的建议，深切感到您对我市爱国主义教育的调研很深入，了解的情况很具体，所提建议针对性强。我们根据教育部发布的《中小学德育工作指南》、省教育工委省教育厅印发《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件文件，结合实际情况，在具体工作中做了认真的吸纳和借鉴,进一步细化学校德育工作实施方案，将爱国主义教育内化于心、外化于行。

        一、充分发挥课堂教学主渠道的作用。培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义教育等德育目标细化落实到学科教学目标中，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，创新爱国主义教育的形式，丰富和优化课程资源，支持和鼓励多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程。

        二、组织重大纪念活动。充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育。抓住国庆节这一重要时间节点，广泛开展“我和我的祖国”系列主题活动，通过主题宣讲、大合唱、共和国故事汇、快闪、灯光秀、游园活动等形式，引导人们歌唱祖国、致敬祖国、祝福祖国，使国庆黄金周成为爱国活动周。充分运用“七一”党的生日、“八一”建军节等时间节点，广泛深入组织各种纪念活动，唱响共产党好、人民军队好的主旋律。在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日期间，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等，引导人们牢记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来，激发爱国热情、凝聚奋进力量。

         三、发挥传统和现代节日的涵育功能。利用等重大节庆日，精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动。以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。深化“我们的节日”主题活动，利用春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等重要传统节日，开展丰富多彩、积极健康、富有价值内涵的民俗文化活动，引导人们感悟中华文化、增进家国情怀。结合元旦、“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节和中国农民丰收节、植树节、教师节等，开展各具特色的庆祝活动，激发人们的爱国主义和集体主义精神。

        四、广泛组织开展实践活动，用好爱国主义教育基地和国防教育基地。发挥我市雷锋精神发祥地的地域优势，以毛泽东等老一辈革命家为雷锋题词60周年为契机，在全市教育系统广泛开展丰富多彩的学雷锋活动。利用雷锋纪念馆、平顶山惨案遗址纪念馆、抚顺战犯管理所、三县红色基地等爱国主义教育基地以及公益性文化设施、公共机构、企事业单位、各类校外活动场所、专题教育社会实践基地等资源，开展关于爱国主义教育主题的实践活动。组织中小学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施，参加军事训练、冬令营夏令营、学雷锋志愿服务、创新创业、公益活动等，更好地了解国情民情，强化责任担当，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域。

        五、根据建议，我们与抚顺战犯管理所积极联系沟通，最终与管理所领导达成一致意见，在战犯管理所正常开放期间，我市中小学生团体参观可以免费，并提供讲解。