安霞委员：

您提出的《关于“学生进法院·与法共成长”的建议》的提案收悉，现答复如下：

我局高度重视您的提案建议，会同市文旅局、市法院逐条进行了分析，认为提案中所述提出的几点建议符合实际，我们完全赞同和采纳，这充分体现了您对全市青少年法治教育工作的关心和厚爱，也为我们做好今后的工作指明了方向、提供了参考。现就近两年来开展青少年法治教育工作的情况进行简要介绍，同时对您提案中提出的几点建议进行相应答复：

一、打造青少年健康发展环境

随着互联网文化的不断繁荣，我市加强了线上侵权线索的排查工作，全年共开展网络巡查28次，检查抚顺的网站40家次，淘宝出版物销售店铺52家次，拼多多网购平台84家次，微信公众号26个。巡查内容包括网站是否有网络游戏、网络表演等方面的违法行为；是否有电子小说、宣扬淫秽、赌博、暴力、是否有危害社会公德或民族优秀传统文化等内容；检查从抚顺发货的淘宝店铺中是否有销售中小学教科书的行为；检查运营主体为抚顺辖区内的微信公众号是否有涉及网络文化、网络出版等违规的行为，为下一步通过排查线索发现案源奠定了基础。

二、充分发挥课堂主渠道作用

全面贯彻落实《青少年法治教育大纲》，提高学校法治教育系统化、科学化水平。严格按照国家课程设置要求，在义务教育阶段学校《道德与法治》、普通高中《思想政治》、中等职业教育学校《职业道德与法律》课程中，讲授法治知识，学习宪法法律，使学生树立法治理念，尊重法律权威，行使法律权利，履行法律义务，发挥课堂教学主渠道作用。

在其他课程中也会进行法治思想教育，挖掘教材中的法治教育内容，探索在学科教学中渗透法治教育，潜移默化的加强学生的法治观念，切实增强青少年的法律意识。

    三、丰富法治宣传教育形式

科学设计法治宣传教育内容，推动法治宣传教育有机融入升旗仪式、主题班会、社团活动，借助电子屏、黑板报、校园网、小广播、宣传橱窗和微信公众号等载体加强宣传，通过专题讲座、知识竞赛、模拟法庭等多种形式，切实增强青少年的法律意识和自我保护能力,营造法治宣传教育的浓厚氛围。大力开展宪法教育，增强青少年学生的国家观念和公民意识，宪法教育已经覆盖了各学段教育，形成层次递进、螺旋上升的体系。连续三年组队参加全省青少年学生“学宪法讲宪法”演讲比赛总决赛，成绩优异。2023年市教育局荣获辽宁省教育系统“宪法卫士”行动计划最佳组织单位。

四、拓展青少年法治宣传教育资源

充分发挥法制副校长作用，主动邀请法院、检察院、公安局等部门专业人员到学校进行法治宣传教育，构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年学生法治宣传教育网络。2023年，教育系统179所学校配备法治副校长369名，全年法治副校长2次深入中小学校开展法治知识讲座700余场，充分发挥法治副校长开展法治教育、保护学生权益、预防未成年人犯罪等作用。

五、组织学生近距离感受司法阳光

抚顺两级法院组织开展多场大规模的青少年普法活动，新抚区人民法院、抚顺县人民法院先后开展两场法院开放日活动，邀请小学生走进法院，详细了解诉讼服务中心各窗口职能、智能云柜咨询引导区、立案辅助专区、便民服务设置、智能诉讼服务终端的功能，智慧法院建设让公平正义更高效更可感。法官为学生们讲解法槌、法袍、法徽的意义，介绍法庭的布局与职能，庭审的程序与规范。最受同学们喜爱的“模拟法庭”环节，由同学们分别扮演审判长、公诉人等不同角色，让同学们切实感受到法庭的威严。法院工作人员还专门为学生们演绎防止校园霸凌的短剧，教育引导孩子们学会用法律的武器保护自己，每场活动中参与的孩子都会收到法官精心送上的法律书籍，将法律的种子播撒进孩子们的心里，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社会营造良好的氛围。

     感谢您对我市青少年法治教育工作的重视和关心。

                                                                                                   抚顺市教育局

                                                                                   2024年3月11日