为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，围绕幼儿园课程对幼儿教师专业发展的全新要求，构建实践、互动、多元的课程体系，提高幼儿教师的师德修养、专业水平和职业技能，推动我市幼儿教育的改革和发展，我市近年来不断加强对教师队伍的培训和培养，不断提高我市教师队伍的专业素质和师德修养。

一、实施学前教育“百千万”工程。即采取“走出去，请进来”的形式，每年培训百名园长、千名教师、万名家长。

二、实施教师专业素养提升工程。本着“以赛促研”的原则，举办幼儿教师专业技能大赛。开展了“为孩子扣好人生第一粒扣子”为主题的千人师德论坛活动，通过邀请专家讲座、开展师德先进个人评选、师德典型宣讲，提高了幼儿教师职业理想和职业素养。