1.认真贯彻落实新时代美育精神。按照《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（中办〔2020〕36号）等文件精神我们将进一步强化学校美育育人功能，在各项活动中传承和弘扬中华优秀传统文化，培养审美情趣，提高学生的核心素养。

        2.建立传统优秀音乐目录。各县区、局直属学校依据学生的年龄特征结合学校美育特色项目，建立不同的优秀传统音乐曲库。例如：（1）《中国传统经典音乐》、（2）《红色歌曲》（3）《儿童经典音乐》、（4）《校园歌曲》、（5）《中华民谣》等。我们已经初步拟定了《中华传统文化歌曲目录》

        3.让学生在活动中聆听经典、传承民族音乐、弘扬传统文化。充分发挥艺术教育的育人功能，学校利用课间活动或其他课余时间播放中国传统经典民族民间音乐，让广大学生在活动中传承和弘扬中华优秀传统文化，培养民族自豪感、增强文化自信、净化心灵，同时受到美的熏陶。既培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，又让孩子们感受了中华传统文化的博大精深和独特艺术魅力。

        4.定期更新曲库目录。学校要设立曲库电子档案，每个学期学校组织学生上报自己喜爱的音乐，专业教师根据季节时令或重大节日等进行优化筛选确定新的曲库目录，并按照时间收录编辑成电子曲库，逐步沉淀成为校园特色文化。

        5.提高认识，加强组织。优化校园文化建设，学校可以把优质音乐曲目进行创编，配上和声排练成合唱，或剪辑编排成舞蹈、音乐剧等。我们在逐级落实这项工作,层层部署了工作任务。上下联动,齐抓共管,多层面展开这项美育工作。已将这项美育工作纳入工作计划。 

                                                                                                                                                                                                                来源：抚顺市教育局体卫艺教育科                 责任编辑：夏玲莉