赵春燕代表：

您提出的《关于对我市中小学加强心理辅导工作的建议》已收悉，现答复如下：

一、建立完善的心理辅导体系。目前全市中小学校178所，配备专职心理健康教师的学校为50所；配备专职心理教师61人，配备兼职心理教师233人；建立心理辅导室的学校有172所。在中小学优秀教师中培养和发展了四支核心团队：一是教研核心团队，二是危机干预核心团队，三是家庭教育核心团队，四是考前心理辅导核心团队。

二、加强师资队伍建设。每年组织心理教师专业培训，积极组织教师参加教育部、省教育厅、省教育学院的相关培训。2023年11月14日市教师进修学院在抚顺市实验中学召开初中心理健康教育教学资源建设现场会暨心理健康教

育专题培训，参加本次会议的有各县区教师进修学校主管理心理健康教育的校领导、德育研训部主任、心理辅导中心负责人、各初中副校长、德育主任、班主任、心理教师，260余人。根据我市实际，市教师进修学院经常性地开展多种形式的培训、调研，促进专兼职心理教师专业水平提升。

三、建立学生心理健康档案。2023年9月市教育局正式与沈阳师范大学签定战略合作协议，委托沈阳师范大学教育科学学院为我市中小学生开展心理筛查，并提供相关教师培训，本学年面向全市小学高年级、初中、高中学生开展心理健康普查。历时两个月，已完成小学高年级以上全域中小学生心理健康筛查，并要求学校建立“一生一案”，做好“预防、预警、干预、跟踪”的“三预一跟”机制。

四、加强家校协同。中高考前是学生容易出现情绪波动的时间节点，我市组建考前心理辅导教师团队，经过多次培训、备课、研课，团队教师深入学校开展考前辅导讲座和一对一心理辅导，活动开展收到了良好效果，深受学校欢迎。为了进一步提高家长教育能力，改善家庭心理环境，促进中小学生心理健康发展，我市要求学校开展家长学校活动，开展心理健康教育相关培训，并与市妇联合作，录制家庭教育微课、深入社区家长学校开展讲座，三年来累计近百节。

下一步，我们将进一步加强心理健康教育各项工作，一是高度重视。务必把上级关于开展心理健康教育有关政策落实到位，结合我市实际，切实把中小学心理健康教育工作的各项工作措施抓细、抓实、抓到位。二是建立心理咨询公众号。用于学生、家长咨询，同时在公众号发布一些关于心理健康的微课、优质课、案例、漫画等，方便学生及家长观看学习。

     感谢您对抚顺市教育局事业的重视和关心。

                                                                                            抚顺市教育局

                                                                                       2024年4月10日